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Día Mundial de la Visión 2013 (WSD 2013)

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Después de dos años sin un tema específico para el Día Mundial de la Visión (WSD por su sigla en inglés), este Jueves 10 de Octubre de 2013 enfatizará en “Acceso Universal a la Salud Ocular”. El tema es acorde al Plan de Acción de la Organización Mundial de la Salud que fue adoptado en Mayo 2013.  Este plan de acción se centra en promover el acceso universal a la salud ocular y de este modo reducir los niveles de ceguera evitable. Ya están disponibles los materiales promocionales. Por favor escríbanos a Esta dirección electrónica esta protegida contra spam bots. Necesita activar JavaScript para visualizarla si tiene dudas.
Si desea participar como centro que ofrecerá atención gratuita por favor visite nuestra Planilla para Participar como centro WSD 2013 
Puede ver los Centros que ofrecerán atención gratuita aquí. La información se actualiza automáticamente a medida que los centros se inscriben.
El 10 de Octubre se liberó el informe del Día Mundial de la Visión con información sobre el estado del Acceso de la Salud Ocular en el Mundo:


Mapa interactivo de estadísticas

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Compartimos con ustedes el mapa interactivo de estadísticas de VISIÓN 2020 para Latinoamérica. Para ver el mapa en pantalla completa: Mapa de estadísticas de Ceguera en Latinoamérica
Para ver los datos de este mapa en formato PDF: 2012 National VISION 2020 Implementation Data PDF
Para ver los datos de este mapa en formato XLS (Excel): 2012 National VISION 2020 Implementation Data Excel

RAAB Bolivia

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Nos es grato informarles que se está planificando un estudio de Evaluación Rápida de la Ceguera Evitable (RAAB por su siglas en inglés) en este año 2013.

Compartimos la página del proyecto: 


Short course: Understanding an eye health system in order to achieve VISION 2020

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Dates: 24 - 28 June 2013

This 5 day course at the London School of Hygiene & Tropical Medicine aims to familiarise participants with a health systems approach to eye care for communities in developing countries, through the use of practical interactive examples, case studies and using the knowledge of the VISION 2020 key components and strategies.

The course is intended for ophthalmologists, ophthalmic nurses, optometrists and allied professionals working in eye health and health planners and managers, NGO staff both from the developing and developed world, who intend to work in this field in a developing country, or are already doing so and wish to extend their knowledge. Only strong applicants will be accepted.

The course is being lead by experienced lecturer Karl Blanchet. Karl’s background is in public health and international development studies with an extensive experience in health system strengthening in Asia and Africa. Karl was one of the contributors of the Chapter on General Health Care of the World Report on Disability published by the World Health Organisation.

New Curriculum and Resources for Residency Training

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1. Updated ICO Residency Curriculum Available Online

Andrew G. Lee, MD
Andrew G. Lee, MD 

To support educators in “What to Teach,” the ICO has completed a major revision of the ICO Residency Curriculum, which offers an international consensus on the cognitive and technical skills ophthalmologists should be taught, including “must know” items at each level of training.

With the volunteer help of over 100 international subspecialists and other experts’ thoughtful input and review, sixteen international committees contributed to the update, which includes two new sections: Refractive Surgery and Community Eye Health. Also new is the addition of a “very advanced” level, which is geared towards education of the subspecialist.

Delivered online in a standardized content outline, the ICO Residency Curriculum is intended to be translated and adapted, with the precise local detail for implementation left to each region’s educators.

We hope the curriculum will be of enduring value for widely different regions regardless of nationality or culture. To access the ICO Residency Curriculum for easy download or editing, go to:

–  Andrew G. Lee, MD, Chair, Committee on Curricula and Expectations for Training 

2. Residency Program Directors Courses: Maximizing Educational Effectiveness

Eduardo Mayorga, MD
Eduardo Mayorga, MD 

In addition to supporting educators in “What to Teach,” the ICO addresses “How To Teach.” Under the organization and leadership of Karl Golnik, ICO Director for Education, the ICO has been offering Residency Program Directors Courses since 2004, which provide methods of instruction, skill assessment, behavior adjustment, and competence measurement.

Sponsored by the ICOFoundation, supported by The Allergan Foundation, coordinated with national ophthalmologic societies, and conducted by the ICO since 2004, the Courses are held each year throughout the world, most recently in Slovenia, China, and Finland.

Residency Program Director Courses are currently by invitation only, but many of the instructional materials used in the Course–along with countless other valuable resources such as the ICO Residency Curriculum and ICO OSCARs–are available in the ICO’s Center for Ophthalmic Educators:

– Eduardo Mayorga, MD, ICO Director for E-Learning

3. Center for Ophthalmic Educators: Providing Educational Resources and Connections

Gabriela Palis, MD
Gabriela Palis, MD 

The Center for Ophthalmic Educators ( offers a broad array of educational resources for teachers of residents, medical students, subspecialty fellows, practicing ophthalmologists, and allied eye care personnel. Ophthalmology teachers are guided in the construction of web-based courses, development and use of assessment tools, and applying evidence-based strategies to enhance adult learning, with information clearly organized by:

How to Teach: Teaching strategies and tools
What to Teach: Educational curricula and guidelines on teaching content
What to Teach With: Teaching resources presented in a variety of media 
How to Assess: Assessment strategies and principles
What to Assess With: Tools to assess skills and knowledge

The Center enables peers to collaborate and share ideas through its interactive feature, “Connections,” while the Ophthalmic Educators Letter offers beneficial information for teachers, including a monthly overview of new resources available in the Center. Sign up to receive educational updates at:

– Gabriela Palis, MD, Editor in Chief, Center for Ophthalmic Educators


Lions/PAAO Award in Blindness Prevention to Recognize Excellence in Field

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Oak Brook, Illinois, USA — Nominations are now being accepted for the annual Lions/PAAO Award in Blindness Prevention. Lions Clubs International Foundation (LCIF) and the Pan-American Association of Ophthalmology (PAAO) will award the second annual Lions/PAAO Award in Blindness Prevention at the 30th Pan-American Congress, to be hosted in Rio de Janeiro, Brazil in August 2013. 
The award will be granted to a Brazilian ophthalmologist who has demonstrated excellence in the field of blindness prevention. The award is made possible through LCIF’s SightFirst program and includes a US$1,000 grant and a travel budget to attend the Congress.

Contato com a mídia:
Allie Stryker
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Tasa de Cirugía de Catarata 2012

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Puede encontra aquí la actualización de Tasa de Cirugía de Catarata, cantidad de oftalmólogos y prevalencia de ceguera por país.

CSR 2012 Latin America 


Manual de Cuidado y Mantenimiento de Instrumentos y Equipos Oftalmológicos

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Con la financiación de ORBIS se tradujo el Manual de Cuidado y Mantenimiento de Instrumentos y Equipos Oftalmológicos producido por Aravind.
Encontrará también videos relacionados a esta publicación en: Videos: Mantenimiento y Cuiadado de Instrumentos Oftalmológicos 


Tapa mantenimiento libro Instrumentos y equipos oftalmológicos


Puede descargar aquí el Manual de Cuidado y Mantenimiento de Instrumentos y Equipos Oftalmológicos


Mantenimiento y Cuiadado de Instrumentos Oftalmológicos

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Haga click en los videos para reproducirlos. 


Orientación a los instrumentos oftálmicos y mantenimiento de equipos


Cuidado y Mantenimiento de oftalmoscopio directo - Tipo Heine


Cuidado y Mantenimiento de oftalmoscopio directo - Tipo Welch Allyn 


Cuidado y Mantenimiento de oftalmoscopio indirecto -  Heine Type


Cuidado y Mantenimiento de oftalmoscopio indirecto  - Keeler Type


Desmontaje Lámpara de Hendidura


Cuidado y mantenimiento del sistema de ampliación de lámpara de hendidura


Cuidado y Mantenimiento de Joy Stick Lámpara de Hendidura - Parte I


Cuidado y Mantenimiento de Joy Stick Lámpara de Hendidura - Parte II


Cuidado y Mantenimiento de Retinoscopio de franja


Cuidado y Mantenimiento de A-Scan


Cuidado y mantenimiento de aparatos BP


Cuidado y Mantenimiento de Queratómetro


Cuidado y Mantenimiento del microscopio quirúrgico


Cuidado y mantenimiento de la máquina de Faco


Cuidado y Mantenimiento de Tonómetro de Schiotz


Calibración de Tonómetro de Schiotz 


Instrumento quirúrgico - Tijeras de Conjuntiva 


Instrumento quirúrgico - Gancho Sinskey


Instrumento quirúrgico - Forceps


Instrumento quirúrgico - Simcoe Cannula


Instrumento quirúrgico - Soporte para Lentes


Instrumento quirúrgico - Clamp Arterial


Instrumento quirúrgico - Forceps Dentados


Clamp de Toalla


Introducción a la limpieza de ópticas


Baterías recargables de Tipo I


Baterías recargables de Tipo II


Reemplazo de lámpara en el Oftalmoscopio


Reemplazo de lámpaara en lámpara de Hendidura 


Algunos Haga y Algunos no Haga


Enfermería Oftalmológica: Conocimientos Básicos

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Como indica su título, este manual para enfermeras se focaliza en la introducción a las enfermeras en la oftalmología.

Este Volumen, el primero, de varios futuros, se focaliza en los conocimientos básicos. Este es el temario:

Módulo 1: Cuidado del Paciente y de Nosotros Mismos
Autor: Heather Machin, RN

Módulo 2: Cuidado General del Equipo
Autores: Heather Machin, RN e Ismael Cordero

Módulo 3: Guía de Anatomía y Fisiología del Ojo para el Enfermero/a
Autores: Fiona O'Sullivan, RN; Heather Machin, RN; y Eugene Helveston, MD  

Para descargar el manual visite nuestra página de publicaciones: 



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WSD 2014

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Sábado 19 Julio 2014